只须看具体状况吧！因病和极特殊的状况，应该经过学校和教育局赞同，才能退学，重新入学，要看你离开学校多久，还有离开学校的具体缘由，时间短，应该能重新入学。
高中办退学后还能上学吗
当学生在高中阶段选择退学者，其实他们依然享有再进入学校学习的权利。
如此的重返校园是基于学籍尚且保存在校方记录之中这一基础上进行的。
即便学籍问题构成了困境，该学生依旧可以依据其社会年轻人的身份，有资格参加各类普通高等教育入学考试。在这个过程中，可能需要重新参与入学考试或者提供有关的证明文件，用以证明本身拥有完成高中阶段学业所需的能力。若学校对其复学申请予以认同，学生大概需要从高一开始重新就读。至于那些因为特定缘由而不能不中断学习活动并不满足休学条件的学生们，在经过父母、教师一同提出的申请，并获得学校的审批之后，学籍仍可保留一年时间。在这段宝贵光阴里，这类学生有机会重新回到高中教育的行列之中。
高中孩子想退学如何开导
1、查找问题。冰冻三尺非1日之寒，大家了解高中处于青春期，青春期的孩子会比较不听话，但不听话可能不是退学，所以，孩子想要退学，不可以简单归因于不听话，可能还有其它是什么原因，大家先帮助孩子找到真的退学是什么原因。譬如成绩不好，不自信，或者是由于重压太大，爸爸妈妈的重压，学校的重压，社会的重压，特别是爸爸妈妈的重压，把孩子压得喘不过气来。
2、和孩子深入的交流，看看孩子内心到底是如何想的，他的需要到底是什么，是想认真学习，但由于学习成绩不太好，或是重压太大承受不了，还是别的哪些原因，这类都需要父母和孩子好好谈谈，只须帮助孩子找到内心真实的想法，那解决方法也会出来了。
3、爸爸妈妈要平时心对待，不要去打骂孩子。在学校里没心思学习，我感觉父母可以找一个孩子非常信赖的人去给他聊聊，他以前厌学去打工，最后非常后悔，外面打工的日子可以给他描述的差一点，让孩子还是感觉念书好。假如这招还是不管用，孩子听不进来劝，那可以让他出去尝试尝试打工的滋味，尝到苦头回来念书也是可以的！假如实在不读，那只能说三百六十行，行行出状元了。孩子未必念书才有出息，小学生当老板的也多的是，没学历无关紧要，只须有学习能力照样可以闯出一片天地。
4、与老师与孩子同学交交流知道孩子在校状况，放手父母的架子与孩子谈心，针对缘由做思想工作，与孩子一同研究职业规划。
5、找到孩子学习的兴趣，帮助他们解决碰到的瓶颈，让他们感觉到父母的关心和关怀。父母要对孩子有足够的耐心，要多去关心孩子，平时跟孩子多谈心，知道孩子的想法。
6、告诉孩子，如果是不努力念书，年龄轻轻就退学了，在校的朋友都是不舍弃学业的常识分子，那样不念书的你懂的东西少，能与人交流的东西也就越少，聊天就有了非常大的局限性。其他人说的东西你完全不懂，时间一长，双方都非常尴尬，非常难保持友谊。
怎么样激起孩子的学习欲望
兴趣是基础。
兴趣第一来自爸爸妈妈的言传身教。
爸爸妈妈是孩子的启蒙老师。试想，爸爸妈妈在家里总是抱着手机，傍上电脑打游戏，那孩子一定对打游戏有兴趣；你在网上读读文章或者看看书，如大概还动动手或笔写写文章什么的，孩子问你：你在做什么呀？回答：我在学习呀。孩子一定对学习感到好奇。
兴趣来自爸爸妈妈的启发。
孩子有了肯定的感观认识，对什么都想了解为何，父母除去要耐心解答外，要有意识地把孩子引向小人书，绘画本与电视上的少儿益智节目，让孩子去从书中和电视节目中寻求答案。日积月累，孩子就会对学习产生兴趣。
收成的乐趣是保证。
孩子有了学习的兴趣，常常自己去念书，要电视看，从中找到了不少“为何”的答案，获得了不少新常识，更主要的是通过我们的学习去获得的，他就有收获感，这种收获感、这种收成的快乐会进一步促进孩子的学习的欲望。再加上父母的适合引导和帮辅，适合的精神一定和物资嘉奖，孩子的学习欲望会得到准时巩固和加大。
探究是动力。
孩子有了肯定的学习欲望，伴随年龄、学习历程、心智的成长，要让他有更高、更持久的进步态势，就要引导孩子主动探究新常识、新范围。好比爬山，好比涉水，已到的峰岭，已涉过的水域成为已达到的目的。新高峰的展望、新水域的召唤，既能够磨练人的意志，又可以引发更强烈的探究欲望。这个探究新常识的欲望就是持续不断学习欲望的动力。
